반응형 [부수 214자 과정] 7강. 혀 舌 설, 이 齒 치, 어금니 牙 아 이번 시간은 부수글자 7번째 시간으로지난 시간에 공부한 '입 口 구'에 이어서 입 안에 있는 혀과, 치아를 나타내는 부수글자들을 공부해 보도록 하겠습니다. 1. 혀 舌 설혀 舌 설은 결합에 의해 만들어진 글자 입니다.'혀 舌 설 = 방패 干 간+ 입 口 구' 입니다. 입과 방패가 결합하여 '혀'를 나타내는 글자를 만든 것인데 이것은 입안(口)에서 방패(방어干) 기능을 하는 것이 '혀'라는 뜻 입니다. 2. 이 齒 치'이 齒 치'는 상형의 원리로 만들어진 글자 입니다. 즉 모양을 본 떠서 만든 글자인데 이해를 돕기 위해 서체 변화를 살펴 보면 가장 왼쪽의 초기모양을 보면 '입 口 구'의 초기 모양에 위 아래로 치아가 2개씩 있는 모습을 볼 수 있습니다.즉 이 글자는 입안에 있는 윗니, 아랫니의 모양을 본 .. 2019. 10. 28. [부수 214자 과정] 6강 눈 目 목, 보다 見 견, 보이다 示 시, 귀 耳 이, 코 鼻 비, 입 口 구 이번 시간은 부수과정 6번째 시간으로 지난 시간까지는 사람의 신체 관련된 글자 중 머리와 관련된 글자를 공부하였고 이번 시간에는 사람의 얼굴에 있는 감각기관과 관련된 글자 6개를 살펴 보도록 하겠습니다. 1. 눈 目 목눈 目 목은 사람의 눈의 모양을 본 떠서 만든 상형글자 입니다. 이 글자의 서체 변화를 보면 가장 왼쪽의 모양이 초기 모양인데 그 모양을 보게 되면 사람의 눈을 그대로 그려 넣은 듯한 모습 입니다. 그런 눈의 모양에서 가로에서 세로로 세운 것 입니다. 2. 보다 見 견보다 見 견 = 눈 目 목 + 걷는 사람 儿 인 입니다. 눈으로 보긴 보는데 걸어다니면서 자세하게 보는 것을 나타낸 글자 입니다. 어떤 사물을 자세히 관찰하기 위해 가까이 가서 보거나 다른 관점으로 보기 위해 주위를 움직이며 .. 2019. 10. 24. [부수 214자 과정] 5강 마음 心 심, 몸 身 신, 스스로 自 자, 머리 頁 혈, 머리 首 수, 얼굴 面 면 이번 시간에 공부할 부수 글자들은 사람의 마음과 신체 그리고 머리와 관련된 부수 글자들 입니다. 1. 마음 心 심心은 사람의 마음을 나타내는 부수글자 입니다. 이 글자는 상형의 원리로 만들어진 글자인데 사람의 마음은 눈에 보이지 않지만 이 보이지 않는 마음을 표현한 글자는 사물의 모양을 본 떠서 만든 것 입니다. 그럼 어떤 모양을 본 뜬 것인지 알아보기 위해 이 글자의 서체 변화를 살펴 보면 이 서체 변화를 보시면 가장 왼쪽에 있는 모양이 心의 초기 모양입니다. 이 모양은 사람의 심장(염통)을 본 뜬 것 입니다.지금과 같이 뇌과학이 발달하지 못했었던 이 글자를 만들어낸 시대의 사람들은 사람의 마음이 가슴에 있고 가슴 중에서도 심장에 있다고 믿었던 것 입니다.그래서 심장의 모양을 본 떠서 '마음 心 심'을.. 2019. 9. 19. [부수 214자 과정] 4강. 사사 厶 사, 아버지 父 부, 어머니 母 모, 아들 子 자, 여자 女 녀, 성씨 氏 씨 이번 시간에 공부할 부수글자는 나와 가족 관계에 관련된 글자들 입니다. 나와 가족 관계는 나라는 1인칭과 가족관계를 나타내는 '부모자녀' 그리고 아버지의 성을 사용하는 문화에서 '성씨'를 나타내는 것을 기준으로 분류하였습니다. 1. 사사 厶 사 : 厶는 개인적인 것을 나타내는 '사사로운'이라는 의미를 가지고 있고 이것을 '나 厶 사' 라고 하기도 하는 글자 입니다. 이 글자는 상형의 원리로 만들어진 부수글자로 이 글자의 서체변화를 보면 아래와 같습니다. 위의 서체변화를 보면 왼쪽에 있는 모양이 厶의 이전 서체인데 마치 ?를 거꾸로 놓은듯한 모양을 하고 있습니다. 이것은 팔로 자신의 물건을 감싸는 모습이라고 합니다. 그러한 모습이 '사사롭다'고 하여 '사사'의 의미가 된 것이고 또 다른 해석으로는 위의 서.. 2019. 8. 30. 3강. 나다 生 생, 늙다 老 노, 병들다 疒 녁, 뼈 앙상하다 歹 알, 주검 尸 시 이번 시간에 공부할 부수 글자는 인간의 생애에 관련된 부수글자 5자를 공부해 보도록 하겠습니다. 인간의 생애라고 하면 떠오르는 것이 [생,로,병,사]가 가장 대표적일 것 입니다. 이번 시간에 공부할 한자도 바로 이와 관련된 부수 글자 입니다. 1. 나다 生 생 生은 상형의 원리로 만들어진 글자 입니다. 어떤 사물의 모양을 본 뜬 것이냐면 바로 '지표를 뚫고 자란 쌍떡잎 식물' 즉 새싹의 모양을 본뜬 글자 입니다. 서체변화를 보시면 정확하게 이해가 가능 합니다. 위의 자료에서 가장 왼쪽이 生의 초기 모형인 갑골문의 서체인데 그 모양을 보시면 나무모양 같기도 하고 사람이 양팔을 벌리고 서있는 모습 같기도 한데 이 모습 이 바로 새싹의 모습인 것 입니다. 그래서 이 글자의 뜻인 '나다'는 뜻은 '싹이 나다'는.. 2019. 7. 1. 2강. 걷는사람 儿 인, 절름발이 尢 왕, 들어가다 入 입 -사람관련 글자2- 이번 시간은 2강 입니다.지난 시간에 이어서 '사람관련' 부수글자 3글자를 공부해 보도록 하겠습니다. 1. 걷는 사람 儿 인'걷는 사람 儿 인'은 걸어가는 사람을 나타낸 부수글자 입니다. 이 글자 또한 상형의 원리로 만들어진 글자로 걸어가는 사람의 모습인 다리를 벌리고 걸어가는 것을 본 떠서 만든 글자 입니다. '걷는 사람' 도 '사람'이기 때문에 '사람'의 의미로도 사용되는 글자 입니다. '사람 人 인' 과 '걷는 사람 儿 인의 글자 모양을 보시면 人에서 위의 부분이 붙어 있는 것이 儿에서는 떨어져 있습니다. 이것이 바로 다리를 벌리고 걸어가는 모습을 나타낸 부분이고 儿에서 오른 쪽 부분이 구부러져 있는 것은 걸을 때 무릎이 구부러지는 것을 표현한 것 입니다. 그런데 儿의 서체변화를 보면 지금과의 모습.. 2019. 6. 11. 1강. 사람 人 인, 비수 匕 비 -사람관련 글자1- 부수글자 214자를 공부하는 첫 시간인데요.214자나 되는 부수글자를 한꺼번에 학습할 수 있으면 좋겠지만 그렇게 할 수 없기 때문에 부수글자를 나누어서 공부하도록 하겠습니다. 214자의 글자를 나누는 기준은 한자가 뜻 글자임을 활용하여 그 뜻이 비슷한 글자까리 모아서 공부해 보도록 하겠습니다.한자의 뜻, 즉 비슷한 의미의 글자를 나누어 보면 어떤 글자들은 사람과 관련된 글자들이 있고 어떤 글자는 동, 식물과 관련된 글자, 사람이 살아가는 집과 관련된 글자 등. 이러한 방법으로 나누어 볼 수 있는데요. 이번 시간에 공부할 한자는 바로 사람과 관련된 글자들 중에서 '사람 人 인'과 '비수 匕 비'라는 글자 입니다. 사람과 관련된 글자라고 하면 가장 먼저 떠오르는 것이 바로 '사람 人 인'이라는 글자일 것 입.. 2019. 6. 7. 부수란 | 부수자를 공부해야 하는 이유 부수 과정 수업에 앞서 부수글자가 어떤 글자이고 왜 공부를 해야 하는 지에 대해 이야기 해 보고자 합니다. 한자에서 부수글자는 영어로 비유하여 설명을 하면 영어에서 알파벳이 있듯이 한자에서 영어의 알파벳에 해당하는 가장 기본이 되는 글자 214를 부수글자라고 합니다.영어를 공부하시는 분들이 가장 먼 저 공부해야하는 것이 바로 알파벳인데 바로 그렇게 한자를 공부할 때 가장 먼저 공부 해야 하는 글자는 바로 이 214자의 부수글자 입니다. 한자를 공부할 때 부수글자를 공부하지 않는 것은 마치 영어공부를 하는데 알파벳을 암기하지 않고 바로 영어 단어부터 공부하는 것과 같습니다.영어 공부를 할 때 알파벳을 암기하지 않고 영어를 공부하는 것을 상상해 보면 얼마나 이상하고 단어 자체를 통째로 암기한다고 생각하면 그.. 2019. 5. 31. 이전 1 2 다음 반응형
